内训课程
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如何从高效的个人及团队修炼课程收获最大
如何从培训课程中获得最大收益
 
1 参与、讨论和挑战
“我听了,但是我忘记了;我看了,然后我记住了;我做了,所以我理解了。”这句话表明学员只有完全参与到培训中来才能学到最多。所以,每一个题目学员都要积极地讨论,并与其他学员分享经验,甚至向讲师提问。培训课程的内容正是通过这种交流而得到丰富。
 
2 通过发现来学习
成人的学习经常是通过顿悟和发现来实现的。例如,在七项修炼的培训课程中,我们经常发现我们对待事物的方式(思维方式或观念),并意识到还有很多比我们现在用的要好得多的方式。这与我们思想开放的程度有关。我们越开放,我们发现和了解自己、提高我们的自知之明的能力就越大。
 
3 讲师的角色
讲师的角色就是确保学习发生。有时候这与传统的老师向学生灌输内容的教学方式有所不同。我们认为学习的途径多种多样,比如说通过发现,觉悟,通过尝试新的方法和观念,通过倾听和接收反馈等。我们的讲师会将讲解和引导两种方式融合起来从而实现有效的学习。
 

4 与传统学习方式相不同的风格
传统的学习就是坐在教室里听老师教授知识。但是这种方法比较被动。我们的学习方法是通过游戏、讨论、问题、刺激、练习和运用鼓励学员更多的参与到培训中。这种方法是最适合成人学习的方式。
 
5.      可能得不到所有答案
有时候我们不会给出答案,有时候是因为我们当时不知道具体情况,但重要的是,我们是希望激发学员自己寻找答案。职位越高层的学员越适合这种方法。因为给出的答案只能救“近火”而解不了“远急”。所以我们这么做的目的是鼓励学员自己寻求答案和解决办法。这正印证了一句古语“授之以鱼不如授之以渔”。
 
6 我们问许多问题
这是为了鼓励学员更多地用脑去思考。即使你可能不会选择大声回答问题,但是下意识里你的脑子会去思考这些问题。
 
7 七项修炼是“由内而外”;前两项修炼是基础
七项修炼不是一门提供捷径的课程。七项修炼是通过学习原则和思维方式从而培养个人和人际层次的成长的长期课程。通过学习诸如:把握变化、管理他人、团队建设、解决冲突和领导艺术等,运用七项修炼就容易多了。
 

8 每一项修炼都代表着一种向上的螺旋
    比如说:在修炼二中,首先要认知的是目标和方向的重要性。下一步就是确立目标。再下一步中,你需要写出你的人生使命。再然后就是活在你的使命和价值观中--我们将这称之为正直。在进一步就是使得你公司的每一个人都相信、记住并活在公司的使命中。
 
9 承担风险(RISKS
    在英语中,风险(RISKS)意味着:
    R-减少不太有用的事情
    I-增加有作用的事情
S-开始做有用的事情
K-坚持做有用的事情
S-停止做无用之事
 
10、成人学习理论(Adult Learning Theory
成人需要知道他们为什么要学习
成人有进行自我指导的需求
成人可为学习带来更多的与工作有关的经验
成人是带着一定的问题去参与学习的
成人受到内部和外部的激励而学习
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